sábado, 18 de marzo de 2017

Colegio Eugenio: Historia, Misión, visión y servicios.



Colegio Eugenio Maria de Hostos, La Vega.


Historia:

El Colegio Eugenio María de Hostos nace en el año 1975 con todos los grados de los niveles Inicial y Básico con una matrícula de 160 estudiantes inscritos. Cinco años después, cuando ya se había incluido el Nivel Medio, después de salida la primera promoción de bachilleres, la honorable Secretaría de Educación, otorga en reconocimiento a la efectiva labor, la Libre Conducencia o Autonomía, convirtiéndonos en el primer colegio del país en otorgársele tal condición en tan breve tiempo.

El colegio surge como una institución que podía llenar una necesidad, sobre la base de mejorar la calidad de la educación específicamente en la parte académica.

A nuestro centro, en sus orígenes, los estudiantes que estaban inscritos en la tanda matutina debían asistir en la tarde con el fin de recibir reforzamiento.

Entre sus fundadores cabe destacar a los educadores: Lic. Hugo Estrella, Rafael Estrella, Irma Estrella, Miladys Comprés, Leda Núñez, Ramón Rosario, Elena Capellán, Ramón Vásquez, Luis Ruiz, Estela Pérez, Lesbia Cortorreal, Celenia Guzmán, María Lilian Lara (Mimi) y como personal de apoyo: Raquel Guzmán.



Misión: 
“Construir, con firme decisión, en la formación integral de nuestros niños y adolescentes, mediante la efectiva utilización de una educación científica, ajustada ésta plenamente, hacia la consecución de los valores del SER HUMANO.

visión:

Ser una comunidad educativa inspirada en el pensamiento de la moral hostosiana y en los valores de nuestro lema:"Amor, disciplina y enseñanza" cuyo eje principal se fundamenta en una verdadera formación integral para nuestros niños y adolescentes, acorde con el ritmo y avance de nuestros tiempos.










Servicios que ofrece la institución: 

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PROGRAMAS OFERTADOS

A) Educación Convencional
Niveles: inicial, básico y medio.

B) Educación Individualizada
Nivel: básico y medio.

C) Educación para todos
Solo el nivel medio.

2. BACHILLERATOS
A) Educación Artística (Mención Música)
B) Técnico en Finanzas y Mercadeo
C) Técnico en Informática
D) Técnico en Administración Pública y Tributaria

3. TANDA EXTENDIDA
De 1ero. a 8vo. del nivel básico

4. GUARDERIA 
Para estudiantes del nivel inicial



para mas información sobre el colegio visita su pagina web:   http://colegioeugenio.com/portal/

Síntesis de los contenidos


En el transcurso de esta asignatura pude conocer y utilizar herramientas que eran totalmente nuevas para mi, temas sobre tecnología muy diversos los cuales me enriquecieron un mas.


A Continuación  Puntualizo alguno de los aprendizaje adquiridos en la asignatura:


  • Diferencia entre ciencia y Tecnología:

Para comenzar, diremos que la ciencia se relaciona con la obtención de conocimientos. Es el proceso de conocer y su principal ideal es la verdad.

La tecnología en tanto, deriva directamente de la ciencia. Es el conocimiento científico que soluciona problemas en forma racional y metódica.

La Web 2.0

Es una evolución de la Web que la convierte en una plataforma donde los contenidos pueden ser creados, compartidos, gestionados y modificados por los usuarios.
En el ambiente radiofónico, frecuentemente escuchamos la palabra "interactivo" ese término tiene su mejor ejemplo en la internet.  Para ello utilizamos el término "participación" donde el usuario o internauta tiene la facilidad de modificar y/o crear información depositada en la misma web 2.0.

CARACTERÍSTICAS

A continuación, enumeramos las características principales de la web 2.0:

• Dinámica constante
   Se encuentra en un constante cambio una renovación permanente.

• Autoría social
   Es el público quien coloca la información.  Esto requiere que los sitios web
   posean tecnologías que faciliten la interacción y participación.

• Inteligencia colectiva
   El producto no se logra por una sola idea, es un producto mejorado que
   surge de la colaboración y concurso de muchos individuos, un trabajo
   en equipo.

• Democracia informativa
   La información está disponible a toda persona y en todo momento.

Los software educativos

 pueden tratar las diferentes materias (matemáticas, idiomas, geografía, dibujo...), de formas muy diversas (a partir de cuestionarios, facilitando una información estructurada a los alumnos, mediante la simulación de fenómenos...) y ofrecer un entorno de trabajo más o menos sensible a las circunstancias de los alumnos y más o menos rico en posibilidades de interacción


Son materiales elaborados con una finalidad didáctica, como se desprende de la definición.
Utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos realizan las actividades que ellos proponen.
Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y los estudiantes.
Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se adaptan al ritmo de trabajo cada uno y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos.


ejemplos de softwares educativos 





También conocimos como surgió el Internet.


Nació como un proyecto militar para asegurar las comunicaciones en caso de ataque nuclear, pero por fortuna nunca se empleó en esa situación y acabó siendo una herramienta imprescindible en la vida de cientos de millones de personas. Este sábado, su Día Mundial.

Se trata, naturalmente, de Internet, ese servicio que llegó a nuestras vidas hace poco más de 40 años  y del que dependemos para realizar tareas tan simples como mantener el contacto con los amigos, encontrar un apartamento para comprar o rentar o decidir dónde salir a cenar, y cuyo día se celebra mañana.

Los historiadores han logrado ponerse de acuerdo en que Internet -o su predecesor- nació en 1969, cuando en plena Guerra Fría el Departamento de Defensa de EE.UU. decidió crear un sistema de comunicaciones capaz de resistir un ataque nuclear.
El Departamento de Defensa encargó este cometido a la Agencia de Investigación Avanzada de Proyectos de Defensa, que creó un sistema de intercambio de archivos y mensajes llamado Arpanet.

 Este sistema de intercambios de archivos fue creciendo hasta ir ampliándose en las comunidades y así expandirse en el mundo completo.


Aquí veremos algunos ejemplos de la diferencia entre la Intranet del principio y lo que es ahora el internet en la actualidad.


Intranet red pequeña para manejar informaciones secretas dentro de un circulo. 








El internet nos conecta a todos!
















La Infografia y la Linea del Tiempo.


La infografia 

Es una técnica de obtención de imágenes por medio de procedimientos informáticos."la infografía se aplica al diseño gráfico y a la creación de anuncios televisivos, videoclips, efectos especiales.



En el siguiente enlace puedes disfrutar de mi Infografia Online         https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/2527630/1488077126&key=pri

La linea de Tiempo



La línea de tiempo permite ordenar una secuencia de eventos o de hitos sobre un tema, de tal forma que se visualice con claridad la relación temporal entre ellos.

Para elaborar una Línea de Tiempo sobre un tema particular, se deben identificar los eventos y las fechas (iniciales y finales) en que estos ocurrieron; ubicar los eventos en orden cronológico; seleccionar los hitos más relevantes del tema estudiado para poder establecer los intervalos de tiempo más adecuados; agrupar los eventos similares; determinar la escala de visualización que se va a usar y por último, organizar los eventos en forma de diagrama.


A continuación presento la linea del tiempo creada por mi que aborda el tema de la tecnología educativa:





Autora





Vídeo sobre los medios de Transporte



Los medios de transporte son las maquinas que utilizan los seres humanos y que nos permiten llegar de un lugar a otro.


Los medios de transporte pueden ser clasificados de varias maneras según el lugar donde puedan moverse . 

 Para saber mas sobre los medios de transporte mira el siguiente vídeo.




Las Tics en el Centro Educativo Donde Laboro


TIC es una sigla que significa Tecnología de la Información y la Comunicación. Últimamente las TICs aparecen en los medios de comunicación, en educación, en páginas web.

Son un conjunto de tecnologías aplicadas para proveer a las personas de la información y comunicación a través de medios tecnológicos de última generación.

Investigaciones a nivel mundial han demostrado que las TIC pueden conducir a mejorar el aprendizaje del estudiante y los métodos de enseñanza.Un informe realizado por el Instituto Nacional de Educación Multimedia en Japón, demostró que un aumento en la exposición de estudiantes a las TIC mediante la integración curricular de educación tiene un impacto significativo y positivo en el rendimiento estudiantil, especialmente en términos de "Conocimiento · Comprensión" · "habilidad práctica" y "Presentación de habilidad" en materias tales como matemáticas, ciencias y estudios sociales.

Actualmente laboro en el Colegio Eugenio Maria de Hostos en La Vega donde existen múltiples áreas donde podemos ver integrados el uso de las Tic a como se muestra en los siguientes Collages: 












Prezi


Es una  aplicación multimedia para crear presentaciones dinámicas y originales.


Conoce el entorno de Prezi



 Te invito a visitar un prezi creado por mi donde abordo diferentes temas:


Este es el entorno y tema de mi presentación en Prezi.



Autora 



Te invito a que veas el prezi completo elaborado por mi, en el siguiente enlace:    https://prezi.com/6acrknq6nj0b/los-entornos-digitales/?utm_campaign=share&utm_medium=&webgl=0

¿Qué es un Portal Educativo?


Según Aquiles Bedriñana , los portales educativos son espacios web que ofrecen múltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos, gestores de centros y familias), tales como: información, instrumentos para la búsqueda de datos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal, formación, asesoramiento.


Uno de los portales educativos que es rico en actividades el perteneciente al siguiente enlace, entra al link para que puedas navegar en el: http://www.elhuevodechocolate.com/


Este es el portal educativo llamado huevo de chocolate podemos ver una amplia gama de actividades, como maestra he pensado que con este portal podemos encontrar recursos para trabajar varias actividades como son los siguientes:

1- Trazar cada número y luego colorearlo Grado: kínder




2- Podemos trabajar las estaciones del año con las actividades que nos ofrece este portal.

Empezaríamos esta actividad preguntándole a los niños si han notado que en un mismo año podemos ver que las épocas del año cambien por ejemplo en un tiempo las flores florecen y se ven hermosas y en otro tiempo las hojas se caen.

Pues estos diferentes tiempos se llaman estaciones del año, y se llevaría una imagen de cada estación del año para explicársela y que ellos la puedan identificar.







El portal educativo #2

Portal educativo dominicano. Educando. Edu.do
En este enlace: http://www.educando.edu.do





Actividad que podríamos realizar con las actividades inmersas en este portal


Ø Tema: Los animales Grado: Pre-primario

Ø Llevar un video animado al aula que hable sobre los animales y sus tipos y que sea corto y conciso para que los niños no pierdan la concentración ni se cansen.

Ø Luego realizar esta actividad de refuerzo rodea el animal que te dice la ficha: